aħbarijiet

Tipprattika r-responsabbiltà korporattiva u tgħin fl-iżvilupp tal-edukazzjoni vokazzjonali

Qawwa Zhenghengjingħaqad ma' Dayi Vocational High School biex jiddiskuti fil-fond il-kooperazzjoni bejn l-iskola u l-intrapriża

Fil-25 ta’ Frar, 2022,ZhenghengDynamics Tonglin Foundry fabbrika ġdida laqgħet lis-Segretarju Yu ta 'Dayi County Vocational High School u l-partit tiegħu.Liu Fan, maniġer ġenerali tal-kumpanija, Wu Yanmei, direttur tal-amministrazzjoni u tal-persunal, u Li Qinru, direttur tal-amministrazzjoni u tal-persunal, ipparteċipaw f'din il-laqgħa dwar Zhengheng Laqgħa ta 'diskussjoni dwar aktar kooperazzjoni fil-fond bejn l-impjanti tal-enerġija u l-Kontea ta' Dayi Skola Għolja Vokazzjonali.

Skola Għolja Vokazzjonali tal-Kontea ta' Dayi

Imwaqqfa fl-1952, Dayi County Vocational Senior High School fil-Provinċja ta 'Sichuan hija l-ewwel lott ta' skejjel għolja vokazzjonali ewlenin provinċjali rikonoxxuti mill-Ministeru tal-Edukazzjoni tar-Repubblika Popolari taċ-Ċina, u hija wkoll "taħriġ ta 'talent b'ħiliet għolja (taħriġ) bażi f’Chengdu”.Matul is-snin, numru kbir ta 'talenti professjonali u tas-sengħa ġew mogħtija lis-soċjetà.

Kooperazzjoni skola-intrapriża

Fil-laqgħa, l-ewwel smajna l-introduzzjoni tal-mexxejja tal-iskejjel dwar l-innovazzjoni prattika, id-direzzjoni tat-taħriġ, u l-karatteristiċi ewlenin tal-iskejjel vokazzjonali.Kulħadd mexxa diskussjonijiet u skambji fil-fond dwar il-kooperazzjoni bejn l-iskola u l-intrapriżi, kif jidentifika l-punt tat-tluq, u b'mod konġunt jibnu mekkaniżmu ta 'kooperazzjoni.Iż-żewġ partijiet jemmnu li l-partijiet kollha fil-kooperazzjoni bejn l-iskola u l-intrapriża għandhom isegwu l-prinċipju ta '"vantaġġi komplementari, qsim tar-riżorsi, u kooperazzjoni win-win", jagħtu rwol sħiħ lill-vantaġġi ta' innovazzjoni kollaborattiva bejn skejjel vokazzjonali u intrapriżi, itejbu l-kompetittività ewlenija, u tistabbilixxi relazzjoni ta 'kooperazzjoni fit-tul u mill-qrib bejn l-iskejjel u l-intrapriżi.Issaħħaħ b'mod konġunt il-kooperazzjoni komprensiva fir-riċerka u l-iżvilupp xjentifiċi u teknoloġiċi, it-taħriġ tal-persunal u l-promozzjoni u l-applikazzjoni, u tippromwovi l-kostruzzjoni ta 'dixxiplini rilevanti u taħriġ tal-persunal.

Fl-istess ħin, l-iskejjel jistgħu jikkultivaw talenti tekniċi u tekniċi ta 'kwalità għolja, l-intrapriżi jistgħu jiksbu provvista ta' talent eċċellenti, u l-istudenti jistgħu jiksbu opportunitajiet ta 'apprendistat u impjieg f'intrapriżi, u b'hekk jiffurmaw mekkaniżmu ta' sewqan fejn jirbaħ kulħadd.

kooperazzjoni fejn jirbaħ kulħadd

Il-Maniġer Ġenerali Liu ta 'Zhengheng Power afferma bis-sħiħ l-isforzi u l-kontribuzzjonijiet attivi li saru mill-Iskola Għolja Vokazzjonali tal-Kontea ta' Dayi fil-kultivazzjoni tat-talenti u l-esportazzjoni tat-talenti lis-soċjetà fis-simpożju.

u agħmel ir-rakkomandazzjonijiet pertinenti li ġejjin:

1. Aderixxi ma '"orjentat lejn l-impjieg" biex tiżgura kooperazzjoni sinċiera bejn l-iskejjel u l-intrapriżi;

2. Agħti rwol sħiħ lill-vantaġġi teknoloġiċi u tat-tagħmir tal-intrapriża u tapprofondixxi l-kooperazzjoni bejn l-iskejjel u l-intrapriżi;

3. Wettaq riforma tal-kurrikulu u aġġusta s-sistema tal-kurrikulu professjonali skont ir-rekwiżiti tal-intrapriża;

Ir-raba ', issaħħaħ il-kostruzzjoni ta' għalliema "doppji kwalifikati", u tintegra mal-intrapriża f'distanza żero.

Is-Sur Liu rrimarka li l-kooperazzjoni bejn l-iskola u l-intrapriża hija għażla inevitabbli għall-iżvilupp u t-tkabbir kemm tal-iskejjel kif ukoll tal-intrapriżi.Permezz tal-integrazzjoni profonda tal-iskejjel u l-intrapriżi, it-talenti lokali u l-ħtiġijiet tekniċi jistgħu jkunu konnessi bla xkiel mal-edukazzjoni, ir-riċerka xjentifika u s-servizzi soċjali tal-iskejjel vokazzjonali, li żgur se jaċċelleraw ir-realizzazzjoni tal-industriji lokali.Sitwazzjoni win-win għat-trasformazzjoni u l-aġġornament u t-trasformazzjoni u l-iżvilupp tal-iskejjel vokazzjonali.